22 октября 2025 года в Челябинске состоялся педагогический форум, на котором обсуждались вопросы работы с детьми-инофонами и гармонизации межнациональных отношений в поликультурной образовательной среде. Мероприятие было направлено на повышение знаний в данной области у специалистов, которые на постоянной основе осуществляют работу с детьми и молодежью. Участниками форума стали педагоги, социальные работники, специалисты комиссий по делам несовершеннолетних, психологи, а также представители администраций образовательных организаций города Челябинска.
По приглашению Министерства молодежи Челябинской области одним из экспертов, проводивших мастер-класс для участников, стала научный консультант Центра «Этносфера», доцент кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» ИСГО МПГУ Елена Феликсовна Теплова. Блок, который проводил представитель Центра «Этносфера» для челябинских педагогов, назывался «Технологии педагогической работы в поликультурной образовательной среде и адаптации обучающихся с миграционной историей».
Во время выступления Елена Теплова напомнила коллегам о том, как формируется и проявляется межкультурная компетентность педагога. Были разобраны вопросы и выявлены сложности адаптации детей с миграционной историей и их родителей. Большой интерес вызвали рекомендации по работе с родителями детей с миграционной историей, подготовленные коллективом кафедры ЮНЕСКО факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ по заказу Минпросвещения России. Участники Форума активно включились в обсуждение путей взаимодействия с иноэтничными родителями в повседневной практике российских школ. Челябинские педагоги также делились и своим опытом по работе с детьми с миграционным опытом и их семьями, задавали вопросы эксперту, совместно искали пути решения ситуационных заданий. Педагоги поблагодарили эксперта за важный разговор, отметив, что многие предложенные методики помогут им в работе с детьми и их семьями. Они также высказали готовность продолжить сотрудничество с Центром содействия межнациональному образованию «Этносфера», участвовать в его проектах, а также принять участие и в работе других площадок по обмену педагогическими наработками в области гармонизации межнациональных отношений в общеобразовательных организациях.
