В монографии рассматривается история формирования общемирового образовательного пространства и его нормативно-правового обеспечения. Затрагиваются как историко-культурные аспекты становления и цивилизационного развития педагогической мысли, так и вопросы международного сотрудничества сферы образования в контексте универсальных подходов к проблемам обучения и воспитания. Большое внимание в исследовании уделяется созданию и деятельности международных организаций, освещению их роли в развитии общемирового процесса стандартизации образования. Отдельный раздел посвящен рассмотрению международных инициатив для обеспечения достижения целей устойчивого развития. Книга снабжена обширным списком источников и литературы по рассматриваемым вопросам.