Представляем вниманию читателей третий номер альманаха “Этнодиалоги” за 2022 год
Вышел из печати третий номер альманаха “Этнодиалоги” в 2022 году. С электронной версией альманаха можно…
Рубрика:
«Бежать нельзя остаться»: как работать с темой миграции со школьниками
В издательстве «Этносфера» вышло в свет подготовленное авторским коллективом преподавателей и выпускников бакалавриата Московского педагогического…
Как адаптируются дети с миграцией в истории семьи в школах Южного Урала
Образовательные организации Челябинской области одними из первых включились в 2022 году в проект «Языковая и…
Вышел в свет новый выпуск дайджеста «Этнокультурное образование»
Издание посвящено проблематике межэтнических и межконфессиональных отношениях в образовании. В новый выпуск вошли основные положения…
Теперь мы знаем, как звучит «Cпасибо, Москва!» на 42 языках народов мира
18 ноября в Библиотеке иностранной литературы им. М.И. Рудомино прошла торжественная церемония награждения победителей конкурса…
Из Ферганской долины – в Поволжье: как адаптируются дети из семей мигрантов в школе №14 города Саратова
В рамках проекта «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России»…
Москва готовится к встрече финалистов Восьмого Московского конкурса двуязычных эссе «Билингва»
Приуроченный к Году культурного наследия народов России, конкурс «Билингва» стартовал 1 июня, в День защиты…
«СтоЛИЧНЫЕ истории»: в Москве проходит первый конкурс добрых дел среди мигрантов
Заявку на конкурс «СтоЛИЧНЫЕ истории» можно подать до 16 ноября. «Конкурс проводится впервые, и аналогов…
В Москве прошли финальные мероприятия для победителей Этнографической олимпиады-2022 из столицы и других регионов РФ
В День народного единства 4 ноября 2022 года в Государственном музее – культурном центре «Интеграция»…
