Центр содействиямежнациональному образованию
«Этносфера»
Центр содействия
8 июня 2021 года в управе района Савелки города Москвы состоялась конференция на тему: «Реализация Стратегии государственной национальной политики в Зеленоградском административном округе города Москвы».
Криворучко Т.В., Цаларунга С.В. Первый раз в первый класс: Диагностические материалы для проведения входного и итогового тестирования детей 6–8 лет, слабо владеющих русским языком. Методическое пособие для учителей начальной школы / Под ред. Е.А. Омельченко, А.А. Шевцовой. – М.: Этносфера, 2020. – 212 с.
Конкурс «Билингва» – это ваш шанс показать всему миру ценность родного языка!
28 мая 2021 года для студентов – участников проекта «Москва – столица многонациональной России» из трех столичных вузов, набравших высокие баллы во время весеннего цикла Московской этнографической олимпиады, была организована пешеходная экскурсия с элементами квеста по улицам Москвы «Близ Садового: от Пресни до Патриарших».
27 мая 2021 года в московском Институте кино и телевидения состоялось мероприятие проекта Этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России». В мероприятии приняли участие студенты направлений «Журналистика», «Дизайн» и «Менеджмент».
Дворовый футбол для этнокоманд, беседы о правилах поведения и этнокультурное просвещение населения: лучшие практики гармонизации межэтнических отношений и адаптации мигрантов представили на конференции в Юго-Восточном округе столицы.
Всероссийский конкурс «Большая перемена» – проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» – это самый масштабный конкурс для школьников и студентов колледжей.
19 мая состоялся очередной вебинар из серии обучающих занятий в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России». Темой встречи стала: «Формирование индивидуальной образовательной траектории для адаптации детей из семей мигрантов в условиях общеобразовательной школы».
Проект «Москва – столица многонациональной России» расширил свои границы за пределы столичного мегаполиса и пришел в регионы.
18 мая 2021 года в мероприятиях проекта приняли участие студенты 1-4 курсов Высшей школы исторических наук и всемирного культурного наследия Института международных отношений Казанского (Приволжского) федерального университета (КФУ), к тому же обучающиеся по профильным специальностям. Среди участников были будущие историки, регионоведы, востоковеды и даже этнологи.
В рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России» специалисты Центра «Этносфера» и кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» Института социально-гуманитарного образования МПГУ отправились в муниципальное автономное общеобразовательное учреждение — среднюю общеобразовательную школу № 147 г. Екатеринбурга.
Одним из самых сильных впечатлений в череде диагностических выездов в регионы в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России» для специалистов Центра «Этносфера» и кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» Института социально-гуманитарного образования МПГУ стал Свердловский областной медицинский колледж (г. Екатеринбург).
22 апреля 2021 года в префектуре Северо-Западного административного округа города Москвы состоялась конференция на тему: «Особенности реализации Стратегии государственной национальной политики на местах: из опыта работы Северо-Западного округа города Москвы». Инициатор проведения конференции – Департамент национальной политики и межрегиональных связей города Москвы в рамках плана по реализации Стратегии национальной политики города Москвы; подобные мероприятия в первой половине 2021 года проходят в восьми столичных административных округах.
20 апреля 2021 года в префектуре Северного административного округа города Москвы состоялась конференция на тему: «Реализация Стратегии государственной национальной политики в Северном административном округе города Москвы». Инициатор проведения конференции – Департамент национальной политики и межрегиональных связей города Москвы в рамках плана по реализации Стратегии национальной политики города Москвы; подобные мероприятия в первой половине 2021 года проходят в восьми столичных административных округах.
15 апреля 2021 года студенты факультетов управления, экономики, автомобильного транспорта и логистики Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета (МАДИ) стали участниками проекта, направленного на популяризацию этнологических знаний среди студенческой молодежи «Москва – столица многонациональной России». Проект реализуется при поддержке Департамента национальной политики и межрегиональных связей города Москвы Центром содействия межнациональному образованию «Этносфера» во взаимодействии с Московским педагогическим государственным университетом.
14 апреля 2021 года в префектуре ВАО состоялась конференция на тему: «Реализация Стратегии государственной национальной политики в Восточном административном округе города Москвы». Мероприятие организовано Департаментом национальной политики и межрегиональных связей города Москвы в рамках плана по реализации Стратегии национальной политики города Москвы на период до 2025 года.
13 апреля состоялся очередной вебинар из серии обучающих занятий в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России». Темой встречи стала: «Инновационные технологии поликультурного воспитания и образования дошкольников и младших школьников».
17 декабря 2020 года в 16:00 состоится дистанционная церемония награждения лауреатов XX Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка за рубежом, организаторами которого выступают «Российская газета» совместно с Правительством Москвы.
И чем раньше привести ребенка из семьи мигрантов в детский сад, тем быстрее и успешнее произойдет адаптация. В этом уверены практики – методисты и администрация Центра развития ребенка – детского сада № 387 г. Перми. Именно сюда, в Мотовилихинский район, 9 апреля 2021 г. направились на рабочую методическую встречу в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России» специалисты Центра «Этносфера» и кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ.
К участию в проекте «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России», реализуемого Центром «Этносфера» и кафедрой ЮНЕСКО ИСГО МПГУ при поддержке Фонда президентских грантов, многопрофильная школа «Приоритет» г. Перми присоединилась сразу. Почему, понятно. В этой большой школе, где учится больше двух с половиной тысяч детей, системная работа по адаптации детей мигрантов была начата еще в конце 2000-х гг. Не оставляют ее без внимания и сегодня.
В рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России» 8 апреля 2021 года специалисты Центра «Этносфера» и кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» Института социально-гуманитарного образования МПГУ отправились в Пермский район Пермского края, в муниципальную Култаевскую среднюю школу.
В рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов России» 2 апреля группа экспертов Центра «Этносфера» совершила поездку в город Касимов Рязанской области.
1 апреля 2021 года главный методист проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов России» Т.В. Криворучко посетила сельскую «Малостуденецкую среднюю школу» Рязанской области. В рамках поездки была проведена диагностика языковой адаптации учеников первого и второго классов, для которых русский язык не является родным.
В рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов России» 30 марта состоялись выездные консультации и семинар для педагогов в МБОУ «Рыбновская средняя школа №1» Рязанской области.
Сомар Виджаядаса*
НЬЮ-ЙОРК (IDN)
Отношениям США и России, которые успешно развивались десятилетиями, даже во время холодной войны, и приносили пользу обеим сторонам, нанесен серьезный ущерб.
Напряженность между двумя сверхдержавами обострилась из-за целого ряда обвинений – от вмешательства России в американские выборы и кибератак на американскую компанию информационных технологий SolarWinds, до требований Вашингтона освободить заключенного в тюрьму критика Кремля Алексея Навального.
17 марта состоялся четвертый вебинар из серии обучающих занятий в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России». Темой встречи стала: «Практическая фонетика в обучении РКИ».
12 марта 2021 специалистов Центра «Этносфера» и МПГУ тепло встречали в Калужской области, в школе № 3 города воинской славы Малоярославца.
Встреча в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России» была посвящена обсуждению немалого опыта школы в интеграции и адаптации иноязычных учащихся средствами образования и реакции на современные вызовы, применяемым и новым методикам диагностики учащихся-инофонам, трансформации педагогического багажа в период пандемии и вынужденного перехода на дистанционное обучение.
10 марта 2021 года в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) стартовал новый сезон Московской этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России» в вузах столицы. Олимпиада направлена на популяризацию знаний о народах, языках и культурах России среди студенческой молодежи Москвы.
10 марта Центр «Этносфера» провел третий обучающий вебинар в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России». Тема встречи – «Методика преподавания РКИ и РКН в системе российского образования».
6 марта 2021 года в финальном национальном туре олимпиады по русскому языку в Болгарии приняли участие 112 школьников из 22 городов.
Текст: Юрий Тодоров, Председатель некоммерческого партнерства «Болгарская национальная сеть преподавателей русского языка и культуры»
Пандемия коснулась каждого – либо друзья, либо коллеги, либо родные переболели, болеют, боятся заболеть…
10 марта 2021 года в Московском педагогическом государственном университете (Корпус гуманитарных факультетов, пр-т Вернадского, 88) стартует этнографическая олимпиада «Москва – столица многонациональной России». Проект нацелен на этнографическое просвещение студенческой молодежи и преподавателей вузов. Студенты примут участие в конференции и этнографическом просветительском лектории, а затем выполнят задания этнографической олимпиады: за 40 минут ответят на 40 вопросов о народах и культурах России, московской этнотопонимике и истории. Решать задания олимпиады, как и в прошлом году, можно двумя способами – «на бумаге» или в мобильном приложении. Лекцию об удмуртском языке и культуре прочтет Ольга Урасинова, кандидат политических наук, преподаватель удмуртского языка и автор онлайн-курса «Удмуртский язык на карантине».
Встреча с администрацией и педагогическим коллективом МБОУ СОШ №3 города Котельники состоялась 3 марта в рамках реализации проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России». Представители Московского педагогического государственного университета и Центра содействия межнационального образования «Этносфера» обсудили с педагогами методические аспекты работы в поликультурных классах, особенности применения методики «русский как иностранный» при взаимодействии с учащимися-инофонами и проблемы, которые возникают у педагогов при работе с иноязычными родителями. Также в дар библиотеке и методическому кабинету школы передан комплект из более чем 20 учебно-методических пособий и информационных материалов по вопросам языковой и социокультурной адаптации мигрантов.
24 февраля состоялся второй обучающий вебинар – интерактивная лекция для педагогических коллективов, методистов и администрации образовательных организаций – участников проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России». Его темой стала «Комплексная лингводидактическая диагностика как обязательный инструмент современного учителя в поликультурной школе: практическая методика».
Вы были уверены, что прописи – это обязательно скучно? Палочки, крючочки, наклонные линейки, кляксы, высунутый от напряжения язык? Это совсем не так: посмотрите на наше новое издание! Придуманные и нарисованные специально для левшей – маленьких гениев, с картинками для дорисовывания и раскрашивания, симпатичными героями и, конечно, наклонными линейками. Особенно они полезны для тех, для кого русский язык – неродной.
Первая интерактивная лекция в рамках проекта была приурочена к Международному дню родного языка 21 февраля.
Акция проводится по инициативе общественных организаций российских немцев при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства Просвещения РФ, Федерального агентства по делам национальностей и Фонда сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации.
Just days after the Treaty on the Prohibition of Nuclear Weapons (TPNW) that explicitly and unequivocally prohibits the use of nuclear weapons, entered into force on January 22, 2021 – a remarkable victory for humanity – the United States and Russia extended their Strategic Arms Reduction Treaty (New START) until 2026, just two days before it was set to expire.
Вышел из печати четвертый номер альманаха "Этнодиалоги" в 2020 году.
Завершается определение перечня образовательных организаций, готовых к сотрудничеству с Центром «Этносфера» и МПГУ в рамках проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России».
Международное педагогическое общество в поддержку русского языка (МПО) на протяжении многих лет входит в качестве коллективного члена в Международный совет российских соотечественников (МСРС), на постоянной основе сотрудничает и принимает участие в проводимых данной организацией образовательных мероприятиях в России, странах ближнего и дальнего зарубежья.
Работа по проекту «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России», реализуемому с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов, идет полным ходом.
19 декабря в Московском педагогическом университете в рамках работы XII Международного научно-практического семинара из цикла «Диалог цивилизаций и межкультурное сотрудничество» прошел Круглый стол «Русские школы за рубежом – пространство интеграции».
Такое решение приняли на совместном заседании Координационного и Экспертно-Консультативного совета Международного педагогического общества в поддержку русского языка, которое прошло 16 декабря 2020 года в онлайн-режиме.
17 декабря 2020 года в 16:00 состоится дистанционная церемония награждения лауреатов XX Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка за рубежом, организаторами которого выступают «Российская газета» совместно с Правительством Москвы.
С момента первого выявления ВИЧ/СПИДа (Вирус Иммунодефицита Человека/Синдром Приобретенного Иммунодефицита) в Соединенных Штатах Америки в 1981 году около 76 миллионов человек были инфицированы ВИЧ, и почти 35 миллионов человек умерли от СПИДа - самого высокого в мире числа смертей за все время, а также одного из самых политизированных, страшных и противоречивых заболеваний в истории современной медицины.
Вместе с тем, в этом году смертельный коронавирус (COVID-19) уже заразил более 65 миллионов человек и лишил жизни более 1,5 миллиона человек в мире.
Коллектив Центра «Этносфера» во взаимодействии с кафедрой ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» Московского педагогического государственного университета приступил к исполнению проекта «Интеграция детей из семей иноэтничных мигрантов средствами образования: методическая и консультативная поддержка школ и детских садов в регионах России». Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
26 ноября в Правительстве Москвы наградили лауреатов и финалистов Московского открытого конкурса двуязычных эссе «Билингва». На конкурс 2020 года подано рекордное число заявок: свои сочинения ребята написали на 43 языках России и мира.
В рамках поддержки Центра открытого образования на русском языке, созданного в Индонезии в рамках проекта Министерства просвещения РФ, продолжается цикл просветительских занятий об истории, культуре и современности России для индонезийских преподавателей. 20 ноября 2020 года он был продолжен лекцией «Национальный характер в танце: Русская пляска».
19 ноября 2020 г. были подведены итоги вузовского этапа Московской этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России» 2020 года. Лучших участников назвали в ходе видеоконференции.
16 ноября в Московском доме национальностей в онлайн-формате прошел семинар «Родной язык в картине мира современной молодежи». В качестве ведущих научно-практического мероприятия были приглашены руководитель Центра содействия межнациональному образованию «Этносфера», и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ, к.и.н. Елена Александровна Омельченко и директор Центра балтистики филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, к.фил.н, доцент Ольга Владимировна Синёва.
14 ноября Центр «Этносфера» открыл курсы языковой и социально-культурной адаптации мигрантов из Республики Афганистан, проживающих в городе Иваново. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановки этот курс проходит в полностью в онлайн-формате. Проект реализуется во взаимодействии с Управлением Верховного Комиссара ООН по делам беженцев в РФ, в рамках договора с Благотворительным фондом «Здоровье и жизнь».
6 ноября в рамках договора, заключенного между Центром содействия межнациональному образованию «Этносфера» и Благотворительным фондом «Здоровье и жизнь», открылись курсы языковой и социально-культурной адаптации беженцев из Афганистана. Особенность курсов этого года – их одновременное проведение в формате оффлайн и онлайн. Это создает комфортные условия для слушателей, так как некоторые из них по разным причинам не могут посещать занятия в Центре: совмещают работу с учебой, заняты с детьми и т.п.
6 ноября 2020 года и.о. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования, профессор МПГУ Е.А. Омельченко прочитала преподавателям индонезийского университета «Паджаджаран» лекцию по теме: «Удивительная Россия: знакомимся с Русским Севером».
Конкурс стартовал 25 мая и в очередной раз продемонстрировал любовь и интерес к родному языку среди ребят в возрасте от 10 до 22 лет.
Департамент национальной политики и межрегиональных связей города Москвы завершил цикл научно-практических конференций текущего года по реализации национальной политики на местах. Последним мероприятием 2020 года стала конференция, прошедшая на базе префектуры Северо-Восточного административного округа.
Мероприятие, состоявшееся на базе префектуры Троицкого и Новомосковского административного округа, – это очередное событие из цикла научно-практических конференций, посвященных территориальным особенностям реализации национальной политики в Москве, с учетом специфики конкретных районов и округов.
Вышел из печати третий номер альманаха "Этнодиалоги" в 2020 году.
Наш многолетний партнёр в Республике Болгария, один из учредителей Международного педагогического общества в поддержку русского языка, друг и соратник во всех начинаниях Стоянка Почеканска награждена медалью Пушкина за личный вклад в популяризацию русского языка.
27 июня 2020 г. в Софии, Пловдиве, Варне, Бургасе, Велико Тырнове, Габрове, Стара-Загоре, Шумене, Плевене, Благоевграде, Русе, Монтане, Добриче, Ямболе в условиях соблюдения всех противоэпидемических мер состоялся Национальный тур олимпиады по русскому языку.
Вышел из печати второй номер альманаха "Этнодиалоги" в 2020 году.
5 июня 2020 года на онлайн-площадке ГБУ «Московский дом национальностей» состоялась международная встреча членов Оргкомитета Московского открытого конкурса детского и молодежного творчества «Билингва», который в 2020 году проходит уже шестой раз.
Именно сейчас, оставаясь дома, мы по-настоящему осознаем ценность общения. С самыми близкими мы говорим на родном языке. На нем мы думаем и видим сны. Конкурс «Билингва» – это ваш шанс показать всему миру ценность родного языка.
7 мая 2020 года в преддверии празднования 75-летия Победы в Москве стартовала онлайн-викторина «Великая Победа в единстве народов», приняв участие в которой москвичи и другие желающие со всей страны смогут узнать о роли разных народов СССР в приближении Победы в Великой Отечественной войне. Познавательная игра доступна в формате мобильного приложения.
Вышел из печати первый номер альманаха "Этнодиалоги" в 2020 году.
На портале Правительства Москвы опубликована информация о пресс-конференции, проведенной руководителем Департамента национальной политики и межрегиональных связей во взаимодействии с представителями Департамента образования и науки города Москвы по случаю старта весеннего этапа Московской этнографической олимпиады «Москва – столица многонациональной России» (https://www.mos.ru/news/item/70277073/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.com%2Fnews).
27 февраля 2020 года в Университете «Паджаджаран» Республики Индонезия состоялось первое мероприятие, организованное Центром открытого образования на русском языке и обучения русскому языку, который был открыт в Бандунге в 2019 году при участии Центра «Этносфера» и Московского педагогического государственного университета в рамках проекта Министерства просвещения РФ.
Проживающие за рубежом российские соотечественники поддержали предложение депутата Госдумы Константина Затулина внести в Конституцию России понятие «соотечественник». Об этом говорится в письме Всемирного координационного совета российских соотечественников спикеру Госдумы Вячеславу Володину.
14 февраля 2020 года руководитель Центра «Этносфера», и.о. декана Факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ Елена Омельченко провела тренинг для сотрудников рекрутинговой службы IKEA, взаимодействующих с международными мигрантами и их семьями.
В эти дни в нашей стране и за рубежом широко отмечается 60-летие со дня основания Российского университета дружбы народов. Коллектив Центра содействия межнациональному образованию «Этносфера» и редакция альманаха «Этнодиалоги» присоединяются к многочисленным поздравлениям в связи с юбилеем РУДН – одного из наших учредителей. Представляем вниманию читателей статью Сомара Виджеядаса, выпускника Российского Университета дружбы народов.
23 декабря 2019 года на Западной Яве, в индонезийском университете «Паджаджаран» состоялась церемония открытия Центра образования на русском языке и обучения русскому языку. Центр создан в рамках реализации поручений Министерства просвещения Российской Федерации для популяризация русского языка и образования на русском языке в Республике Индонезия и является совместным проектом Московского педагогического государственного университета и Центра содействия межнациональному образованию «Этносфера».
Педагог – творческая личность, педагогические возможности в выборе форм, методов, приемов работы с детьми-билингвами поистине безграничны. Для каждого хорошего учителя характерно желание сделать свой урок необычным, понятным, важным открытием для каждого ребенка.
31 октября 2019 года в Посольстве Швейцарии состоялась встреча с экспертами на тему «Миграция и интеграция». Мероприятие было подготовлено во взаимодействии с Московским бюро Международной организации по миграции. На встрече обсуждался российский и швейцарский практический опыт интеграции иностранных граждан, а также пути российско-швейцарского сотрудничества в этой сфере.
Старт конкурсу был дан в День русского языка 6 июня 2019 года. В этом году проведение конкурса приурочено к объявленному ЮНЕСКО Международному году языков коренных народов.
16 октября 2019 года в Корпусе гуманитарных факультетов Московского педагогического государственного университета состоялась третья студенческая конференция по вопросам межнациональных отношений. Это проект Департамента национальной политики и межрегиональных связей города Москвы и АНО Центр содействия межнациональному образованию «Этносфера», в котором МПГУ участвует в качестве партнера, осуществляя его научно-методическое сопровождение.
Россия – многонациональное государство. В нашей стране живут представители более 190 национальностей. В обиходе 277 языков и диалектов! Но насколько хорошо мы знаем историю, культурные и этнографические особенности столицы России? Как много знаем о традициях и культуре народов, живущих в нашей стране?
Учебное пособие с таким названием вышло у преподавателей Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, специалистов Центра «Этносфера» Елены Омельченко, Елены Тепловой и Анны Шевцовой.
Период проведения: 27 октября – 3 ноября 2019 года Место проведения: Турция, г. Анталия Об Олимпиаде Международная Олимпиада знаний в Анталии – это ежегодное соревнование школьников, студентов разных стран сразу по нескольким предметам и незабыв...
Совсем немного времени остается до начала учебного года. Педагоги с волнением готовятся к встрече с учащимися. В городе Красногорске среди учеников много ребят, приехавших из зарубежных стран и национальных республик России. А проблема обучения и ада...
В 20-х числах августа в Ногинском Интеграционном центре группа из 34 сирийских детей-беженцев окончила курсы русского языка как иностранного, социально-культурной адаптации и развития творческих способностей детей. Эти курсы стали заключительной част...
В конце августа по приглашению Управления Верховного Комиссара ООН по делам беженцев в РФ генеральный директор Центра «Этносфера» принимала участие в работе отборочной комиссии по предоставлению стипендий на получение среднего профессионального и выс...
Viewpoint by Somar Wijayadasa* “Every gun that is made, every warship launched, every rocket fired signifies, in the final sense, a theft from those who hunger and are not fed, those who are cold and are not clothed." – U.S. President Dwight Eisen...
22 мая 2019 года закончился прием работ на Всероссийский молодежный интернет-конкурс «Моей страны забытые истоки». Всего на конкурс поступило 513 работ со всех уголков нашей страны: от Калининградской области до Чукотского автономного округа, от Крас...
Центр «Этносфера» в рамках договора, заключенного с Благотворительным фондом «Здоровье и жизнь», этим летом, как и в предыдущие годы, проводит занятия по подготовке детей из семей афганских беженцев к школе. Цель занятий – подготовка ребёнка-инофон ...
26 августа завершила подготовку к школе еще одна группа детей из семей беженцев и ищущих убежище лиц. Среди обучающихся – преимущественно ребята из Афганистана и Демократической Республики Конго. Одиннадцать детей прошли базовый курс языковой и социо...
Расширенное заседание Правления в конце июня т.г. было посвящено подведению итогов работы Центра содействия межнациональному образованию «ЭТНОСФЕРА» за период со второй половины 2017 по середину 2019 года и утверждению стратегических планов развит...
25 июня 2019 года в Московском городском университете управления состоялась международная научно-практическая конференция «Единство в различиях: Стратегия 2.0». Главной целью конференции было обсуждение изменений и дополнений, которые вносятся в Стра...
Приглашаем к участию детей, подростков и молодых людей из Москвы, других регионов России и зарубежных стран, для которых русский язык является иностранным, неродным или вторым родным, в возрасте от 10 до 22 лет! Конкурс призван содействовать поддерж...
20 июня 2019 г. в Московском доме национальностей состоялась очередная встреча экспертов для обсуждения хода подготовки новой редакции Стратегии национальной политики города Москвы на период до 2025 года. Работа группы под председательством первого ...
19 июня 2019 года в формате научно-практической конференции состоялось очередное экспертное обсуждение предложений по внесению изменений и дополнений в Стратегию национальной политики города Москвы на период до 2025 года. На этот раз его участниками ...
На прошлой неделе завершились занятия группы языковой и социокультурной адаптации, работу которой Центр «Этносфера» организовал на площадке ресурсного центра Западного округа Москвы. Занятия для мигрантов проходили в течение четырех месяцев, общий ку...
6 июня 2019 года в Московском доме национальностей в формате научно-практической конференции прошло очередное экспертное обсуждение предложений по внесению изменений и дополнений в Стратегию национальной политики города Москвы на период до 2025 года....
17 апреля 2019 года в Культурном центре М.А. Шолохова, работающем на базе Детской библиотеки № 128 города Москвы, состоялось очередное заседание комиссии по образованию и науке Совета по делам национальностей при Правительстве Москвы. Темой заседания...
В марте 2019 года, в рамках договора, заключенного между Центром «Этносфера» и Благотворительным фондом «Здоровье и жизнь», состоялось открытие очередного цикла обучающих семинаров по языковой и социокультурной адаптации беженцев и ищущих убежище лиц...
Уважаемые авторы! Все тексты проходят проверку в системе «Антиплагиат». В случае обнаружения плагиата и некорректного цитирования статья отклоняется без объяснений. Авторам следует внимательно вычитать текст, проверить ссылки на источники и оформл...
Фото: Максим Богодвид / РИА Новости Андрей Кошик, АСИ-Кубань·Культура и просвещение, Люди с инвалидностью·20.03.2019 Шрифт Брайля на национальном языке впервые появился в Калмыкии – его разработала учительница начальных классов и тифлопедагог из ...
В год, когда мы отмечаем 140-ую годовщину установления дипломатических отношений между Россией и Болгарией и 55-летие с тех пор, когда Плевен и Ростов–на-Дону стали городами-побратимами, 9 марта 2019 года в нашем городе прошел Национальный тур олимпи...
